二年级写人作文：我

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篇1：二年级写人作文：我

不知什么时候我变成了一个古怪的，独来独往的女孩子。好像没有什么人和我说话，没有什么人陪我吃饭，也没有什么人和我逛超市。

其实很多时候，我也觉得自己很古怪，我喜欢和别人说话，但我很少说话。那是因为我每一次开口，别人都会觉得我唠叨；有没有人陪我吃饭其实也无所谓，但我不喜欢别人催我：“唉，你能不能吃快点嘛？”；逛超市，我是真的不喜欢……

(资料图片仅供参考)

还有，体育课上一到自由活动的时候，你们就能见到我，如同一个孤寂的灵魂在操场上漫无目的地飘荡，看上去好像整个人都已经废了。虽然那时我正在思考一切自认为很重要的事情，好像是很古怪吧，对吧？像是一个脱离现实自嗨的人。但其实不是这样。你们认为我唠叨，是因为我喜欢A，但其他人都喜欢B，你们聊得很开心，对我来说像念经；你们一口饭嚼5下，我就嚼10下，怎么有意见吗？帮我吃啊！每次下定决心去超市买点零食――哎呀，这个太甜了……那个太多了，吃不完啊……这个，就这么点，这么贵……然后空手出来，白白浪费了5分钟。

明白啦？我就是这样成了个独行侠，或者说一个“古怪的人”，所以渐渐地不常和别人说话。

以前有人问过我，你没什么朋友，就没想过是自己的问题吗？对此那个操场上飘荡的孤寂的灵魂思考了很久的人生。渐渐地，我也明白过来了，我并不古怪。

比方吧，你们喜欢A我喜欢B，你们不喜欢我说B，我也不喜欢你们说A，那就各做各的事情，你们没有听到B我也没有听到A，大家都好好的对吧？而且我也没有必要为了交朋友而强迫自己喜欢，对吧？那样会让我自己浑身不舒服，我不合群，我不交朋友，不是我孤僻古怪，是因为我想和B合群，想和B交朋友，但大多数人都和A合群，想和A交朋友，是这个理对吧？A和B都很好，只是“萝卜白菜”各有所爱罢了。

所以如果你喊我，我没有回应，不要以为我耳背，我是在“念经”，念那些你们不喜欢而我又痴迷其中的“二氧化硫”。

篇2：二年级写人作文：我

我的名字叫黄轩,今年7岁了,就读于沙田中心小学一年级(2)班,是一个小男孩。我特别爱运动，尤其是爱打羽毛球。在3岁那年，我看见爸爸在打羽毛球，从此我就爱上了它，很快我就能和爸爸一起打羽毛球了。

平时，我除了喜欢打羽毛球，我还喜欢看故事书。因为读书能使我们认识很多字，还能让我们知道更多的事物，所以爸爸在我懂事以后，就给我买了许多故事书给我看，还经常讲故事给我听。

我有一个小书箱，里面放的都是我喜欢的故事书，有《故事大王》、《一休和尚的故事》、《安徒生的童话》等等。每天放学回来，我都会拿出来看。书的吸引力实在太大了，它让我成了一条小书虫。

书是我宝贝，书是我的朋友，书是的的乐园，让我们一起在书的海洋里畅游吧！

篇3：二年级写人作文：我

我长着乌黑的头发，又圆又大的眼睛，下面长着一张爱说话的嘴巴，一说起话来可就没完没了。我对世界充满好奇，对科学充满幻想，这就是我C西南中心小学的一名三年级的学生林炜恒。

我是一个淘气包，经常趁别人不注意时搞一些恶作剧，有时还把女孩子弄哭。上课时我经常逗笑同学，下课我跟同学打打闹闹，所以我也因些经常被老师批评。我做事比较粗心大意，记得有一次考试，我做完以后骄傲自满没有认真检查，结果考砸了。我做事比较拖拉，做事总比别人慢，尤其是放学时，同学们都收拾好东西到走廊站队了，唯独我一个还在教室里慢条斯理的收拾着，拖延了全班的放学进度，因此老师也常批评我，因此还被同学起了外号叫“林慢慢”。虽然有那么多缺点，但是我还是有一些优点的。我爱好歌乐，记得上学期学校举办的运动会开幕式表演中，老师选了我做小演员，我非常兴奋，我很计真对待这件事情，平时跟大家一起刻苦训练，结果大家一起努力为班拿了年级一等奖。从这件事中，我明白到认真付出就会有收获的道理。我平常也乐于助人，每当看到有人需要帮助时，我马上站出来给予帮助。记得有一次，我和爸爸到面馆吃面，期间我看见一位小朋友的手不小心被门缝夹住了，疼得哇哇大哭，我立马跑过去帮小弟弟把手拔出来，小弟弟才没有出现太大的危险。我的爸爸也比较喜欢帮助别人，大概是我遗传了他的基因吧。在家里我会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，拖地、洗衣服、洗鞋子等，减轻他们的负担。

希望今后，在学习生活中能更好的发扬优点，改正缺点，做一个人见人爱的小朋友。

篇4：二年级写人作文

二年级写人作文

写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。

二年级写人作文：我的班主任

我的班主任于老师是一位既亲切朴实又严肃认真的好老师。

于老师一双大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得很干练。

于老师负责教我们数学，上课时，她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度，帮助我改掉了不少坏毛病。

在课下，于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护，像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。

于老师，我们一定好好学习，用优异的"成绩回报您对我们的爱，我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。

我为有您这样一个好老师而感到骄傲!

二年级写人作文：我的弟弟

我有一个小弟弟，只有三个月大，他的名字叫天天。

我非常喜欢他，有时候我会逗他玩，逗他他会很开心，所以一见到我就笑;有时候我也会抱抱弟弟，虽然我抱的不算很好，但是妈妈也说我很棒，可以帮她带弟弟了，是个很不错的哥哥。有时候我也喜欢亲亲他，因为他的小脸蛋胖乎乎的，软软的，他很喜欢趴在妈妈身上呼呼睡觉。

弟弟有一件很漂亮的小熊抱抱衣，弟弟穿在身上很暖和，更像一只可爱的小熊，还有两只小耳朵。我觉得他穿那件衣服特别好看。

二年级写人作文：我的妈妈

我的妈妈是一个很和蔼的一个人，我在做错事情的时候，她总是不骂我，而是教导我应该怎么去改正。所以，在我的心目中，她是一个对我非常好的一个妈妈，所以我非常爱她，但是有时会和她吵架，不过我的心却并不想骂妈妈，因为她对我是非常的好。

所以，在母亲节的时候我送上一句美好的祝福语——母亲节快乐!

二年级写人作文：我的同桌

我的同桌叫李增广,个儿瘦小,又矮又瘦.留着一个小平头,在他的塌鼻子下长着一双老鼠的小眼睛,一笑眯成一条逢.

他不爱学习,上课还不听讲,非常好动.做起作业来什么也不会,老抄我的,我又不好说.他特别好动,又没什么爱好,就喜欢打架.他整天张牙舞爪的,瞄准谁,就该这人到霉了.这人身上青一快紫一块的.他可不敢打我了.刚开学时老师安排他和我坐,他逗了我一下,我没理他,他又试了一下,我用力的回击了他一下,他哭了一两个钟头.受伤的我都没哭.唉,这个调皮.讨厌的“同桌”也有没用的时候!

篇5：写人二年级作文

我有一个漂亮的妹妹，她今年她有一头乌黑的头发，白净脸上有一双明亮的大眼睛。她经常扎着一条马尾辫，走起路来，”马尾”会在脑后不停的甩动。

她最喜欢唱歌、跳舞。有一次，我们在餐厅吃饭，妹妹忽然想为我们表演节目，她把餐厅的过道当成舞台，跟着音乐的节奏翩翩起舞，她的姿势非常优美，像一只优雅的小天鹅。大家的目光都注视着她，有的人连连叫好，有的人拍手鼓掌。有了大家的鼓励和赞美，妹妹显得更加自信了。

看，这就是我的妹妹，像一名舞蹈家一样！

篇6：写人二年级作文

我的爸爸个子不算高，有一个大大的啤酒肚，像一个大西瓜，长着一双小小的眼睛，头发又短又黑。我爸爸喜欢下棋，他每天晚上都要下，他还会修电脑，修得又快又好。

有一次下暴雨，他急忙拿着一把伞跑出去，看看下水道通不通，结果不通就要淹了。他又看看管道流得快不快，快还要用桶等水。

有一年夏天，我得了病毒性脑炎，我爸爸也不知道，看我不舒服就问：“你怎么了，哪不舒服？”我就说：“我头疼，肚子疼。”他立刻送我上医院找我妈妈，才知道是病毒性脑炎。

这就是我的爸爸，我爱他！

篇7：写人二年级作文

我有一个弟弟，看似很可爱，其实很调皮。弟弟胖胖的，皮肤白白的，也许是不爱晒太阳的缘故。他的头发很黑，眼睛大大的，嘴巴小小的，就像个洋娃娃。

有一次，妈妈给我了一盒巧克力，为了不让我那调皮弟弟知道，我就把它藏在我的房间里。这时，我的弟弟走了过来，我就给他一颗，他吃完后还想吃，我不想给他吃了，就骗他没有了，然后把他打发走了之后，我就拿着跳绳去楼下玩了。玩完回家后，我想吃我那美味、可口的巧克力，我就匆匆忙忙地跑回家。一到家，我就发现我的巧克力不见了，我找了半天也没找到，我心想：“肯定是我那调皮的弟弟趁我不在的时候偷走了。”于是，我就去找他对峙，刚到他房间门口，我就看见他正狼吞虎咽的吃着我的巧克力，气得我火冒三丈，真想把他狠狠地揍一顿，

这就是我那调皮又贪吃的弟弟，我得时时刻刻看着他，谁让我是他姐姐呢。

篇8：写人二年级作文

崔陈是我的妹妹，也是我的朋友。

她长着乌黑的头发，长长的睫毛，明亮的眼睛，鼻子不高，小小的嘴，话语非常甜蜜，崔陈长得很漂亮，只不过特别爱生气。

有一次，我到她家去玩。我们正在玩飞行棋。轮到我掷骰子，我一心想掷到6，于是使了一下劲，谁知它骨碌碌滚了几下掉到了地上。崔陈一看生气了，她大声说：“哼，不许把掷到的算上去。”我只好不算了，因为我知道她的脾气坏，什么事都随着她。

过了一会儿，我又把骰子掷到地上了，她立刻撅起嘴，说：“我不玩了。”我也生气了，说：“不理你了。”这句话刚说完，她就把所有的棋子全部扔到地上了。可我怎么劝她，她都不听，还一直生气。

唉，崔陈爱生气的坏毛病，要是不改掉，那可怎么办啊？我真是为她担心。

篇9：写人二年级作文

我有一个好哥哥，名叫刘晖，我的哥哥很爱学习。

他长着一张圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛，鼻子不大不小，嘴唇又红又亮，戴着一副眼镜。

他喜欢攻克那些难的奥数题。每天早晨、中午、晚上，他都要练一会儿。有一次，他来到书店看书，看到一本他没有学过的奥数书，好想买呀！他一看，哇，要7块钱呢！他摸了摸左袋子，一看，有2块钱，再摸了摸右袋子，有5元钱，正好一共7块钱！可是，这是他中午

的吃饭钱哪！但他还是用那7块钱买下了那本书。回到家里，他不好意思地说：“妈妈，我用那吃饭的7块钱买了一本我盼望已久的奥数书。”他的妈妈说：“没关系，这是很好学习的表现呀！”

我们都说哥哥真爱学习。

我喜欢我的哥哥。

篇10：写人二年级作文

我的爸爸对我既慈爱又严厉。

一天，我正在门前小巷里学骑自行车。突然，一块石头绊倒了我，

爸爸立刻走过来，一手扶着我，一手拍去我身上的泥土。

我站稳脚跟，扶着自行车刚想回家，爸爸皱起眉头，明亮的眼睛里放射出严肃的光茫，他伸出一只手拦住了我。我寻思着，爸爸这次又要讲大道理了。果然不出我所料，“自行车没学会就想走？”爸爸严肃地说。

“不走就不走吗，发这么大脾气干什么？”“是男子汉就别走，这点小伤算什么？”爸爸放缓了语调，“做事情要持之以恒，不能半途而废。现在你还小，但是从小做起才能立大业。这个“小”字有两层含义，一个是年龄小，另一个是从小事做起。俗话说得好，‘九层之台始于垒土’，意思是九层高的楼房得从第一层打好基础。凡事要立志、刻苦才能有所成就。”

我扶着自行车转过身又练起来。

从此，爸爸的话一直深深地印在我的心里，激励我向着一个又一个目标奋勇前进。

篇11：写人二年级作文

我有一个好朋友，名叫曾禹杭。她是一个女生，她和我是好朋友。她的脸是椭圆的，有一双水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，非常可爱！

记得有一次，我没带水，我渴死了。曾禹杭就给我买了一瓶水。我非常感谢她，就对她说：“曾禹杭，谢谢你帮助我，给我买水。”曾禹杭说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的呀！”我听了非常开心，也非常感动。

而且她非常喜欢看书。有一次，补习班下课了，我们都出去玩，她却一个人静静地看书，我问：“你为什么不出去玩呢？”她说：“因为学习最重要。”

这就是我的好朋友——曾禹杭。

篇12：二年级写人作文

我有过三个同桌，我觉得第一个同桌分不清是敌人还是朋友。那天刚好是我的生日，他把他最喜欢的笔送给了我，那时我觉得真是找对同桌了。可是过了几天同桌就像变了个人似的，我叫他借笔给我，他对我说：“前几天不是送给你笔了吗，你怎么还要？”我想：不就借支笔吗？干嘛这么小气。我也没办法只好向别人要笔。后来我才知道原来他那天被老师批了心情不好。最后我和他因身高不同分开了。

我三年级上册的同桌是位“搞笑大王”，本来我觉得他是学习很好又文雅，可是跟他坐在一起才知道他是一个搞笑大王。有一次他坐在我的位子上，我就轻轻碰一下他，他就故意跪在地下，我哈哈大笑，最后他也被老师调走了，可惜了。

篇13：写二年级写人作文

我的姐姐，叫诚诚，她上三年级了，留着一头长头发，喜欢扎马尾辫子，眼睛黑又亮。第一次见到姐姐我很害羞，姐姐给我带来的很多礼物，她把我喊过去，我们一起爬到爸爸妈妈给我们准备的上下铺床的上铺，哗啦一下，她一下子把礼物全部倒出来，让我挑选自己喜欢的，好多漂亮的发夹！还有口红。妈妈说口红小孩子不能用，但是我们非常想用，后来趁妈妈不在家，我们还偷偷化了一次装，姐姐说我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。

姐姐对谁都很好，很懂事，经常给爷爷奶奶倒水，帮爸爸妈妈做事，但是有时对我不太好，经常会抢我的东西，指挥我做这个，做那个，有时我很生气，不想理她，但是一会就又想找姐姐玩。

姐姐的字写的很漂亮很认真，她喜欢当小老师教我认字，可是我有时很，因为我也想当老师教她，可是她从来都不肯让我教。

篇14： 二年级写人作文

我长着宽宽的脑门，瓜子脸。明亮的眼睛似一对黑色的宝石。鼻子高高的。粉红色的樱桃小嘴一笑就露出洁白的牙齿。

我有许多爱好。特别爱读各种类型的书籍。

我读过《大学》《中庸》现在正在读《论语》，虽然似懂非懂但我却能读的朗朗上口。四书五经是我们中华民族五千年历史文化的精髓与智慧的结晶。《弟子规》让我懂得了孝敬长辈，尊老爱幼。《增广贤文》让我知道孝道和感恩等许多道理。

我喜欢读科幻小说，它让我仿佛回到了恐龙时代枝繁叶茂的大树顶端观看粱龙，翼龙还有霸王龙的激烈战斗。

我喜欢读童话故事，它把我带进百亩森林和可爱的维尼，机灵的跳跳虎，小巧的小猪，骄傲的瑞比，聪明的黛比一起做游戏。

我喜欢读有关太空的书籍，它让我乘着嫦娥姐姐的月亮船一起遨游太空，探寻宇宙的奥秘。

我喜欢到海边旅游，蔚蓝的大海非常广阔，一望无际，就像妈妈的胸怀包容我的一切。

我喜欢围棋，那变幻莫测的黑白棋子，让我充满了好奇。

我喜欢轮滑，虽然是初学者但轮滑让我享受到了运动的快乐和刺激。

现在我又多了一项爱好，就是上博客、写博文。它让我感到了写作的乐趣，每当我的博文被推荐时，我又多了一份收获的喜悦。

我的理想是当一名律师，帮助那些无辜的好人讨回公道！让我们国家的法制更加健全。业余当一名作家，因为我喜欢写作。再开一所宠物集中营，收留那些被人抛弃的小动物，还能给一些有病的宠物治病。

你一定会问我是谁！我的名字叫俞B常今年八岁了。

篇15：二年级写人作文

我叫丁xx，今年九岁多了在龙都小学上三年级。我有一对美丽的眼睛，就像两颗黑葡萄，一只樱桃似的小嘴，我的脸是瓜子形的。

我非常喜欢看十万个为什么，因为我喜欢问别人为什么，爸爸妈妈就给我买了一本十万个为什么，从那天起，我喜欢看十万个为什么了。只要我一有时间就会看它，现在家里都有2本十万个为什么，有一次，妈妈叫我出来吃饭，我都不肯出来。

我的爱好是游泳、画画、写字等，其中，我最喜欢的是游泳，因为游泳可以锻炼人的生体，有一次我和妹妹去游泳池，我们比赛看谁先到对面，结果我赢了。

我不喜欢跟别人打打闹闹，会造成受伤，而且我只想做一个乖娃娃，不是做一个坏娃娃。

这就是我，独一无二的我。

篇16：写人作文二年级

写人作文二年级

写一个人，可以通过一些事例让他的形象变得具体，展现他的性格特点。这对于写人是很有帮助的。下面是几篇相关文章。

我的好朋友

我有一个好朋友，名字叫畅畅，她九岁了，已经读四年级了。她矮矮的个子，胖胖的身材，圆圆的脸蛋，黑黑的皮肤，眼睛又大又亮，忽闪忽闪的好像会说话一样，翘翘的鼻子下面长着象红樱桃一样的嘴巴，嘴角还有两个小酒窝，笑起来可爱极了。有一次，我和她在小区里玩，小区花坛里的花争奇斗艳，漂亮极了，有个小男孩跑过去要摘花，被畅畅姐姐看见了，说：“小弟弟，花既可以美化环境，又可以净化空气，是我们人类的好朋友，我们大家应该保护它们”。小男孩惭愧地低下了头，这时花坛里的花开得比以前更艳丽了。这就是我的好朋友，一个既可爱又懂事的小女孩。

我的老师

我的老师是一位美丽的老师，她有一双美丽的大眼睛，她有一头乌黑的卷发，还有一个红通通的嘴巴。

我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨，我的肚子疼，她帮我揉一揉，不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。

我的老师还是一位有耐心，有责任心的老师。老师每天上课都非常细心，耐心地把题目讲解给我们听。记得，有一次我发高烧，我几天没有上学，过了几天病好了，我回学校有好多题目都不会，学习跟不上了，老师就细心，耐心地把我不懂的题目讲解给我听，直到我会为止。

这就是我们的老师，老师我爱您，我们爱您。

“土”表弟

我有一个表弟，今年4岁了，从小跟着农村的姥姥长大。他胖乎乎的身体，一摸肉呼呼的。梳着小平头，脑后边有条孤零零的长头发，姥姥说这条头发叫“鬼见愁”，留着这条头发的孩子好养活。表弟有一双水灵灵的大眼睛，总是滴溜溜的乱转。他身上穿件小花棉袄，下身穿着一条吊腿棉裤，脚脖儿还露在外边，脚穿一双家做布棉鞋，纯粹一副乡下孩子的打扮。加上姥姥给他起的`土里土气的小名“黑蛋儿”，这真成了一个地地道道的“土”孩子了。这就是我的“土”表弟。可爱吧!

我的“懒”妈妈

瞧，我的懒妈妈下班回来了!她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”……我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。最后，我生气了了，说：“自己的事情自己干，你怎么这么懒呀!”

妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一点都不懒，还很勤奋呢!上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢!

妈妈对工作很负责。有一天中午，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于受到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。

这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢?

篇17：二年级写人作文 :我的爷爷

我爷爷是个年近60岁的老人，他特别疼爱我。好吃的东西舍不得吃，都留给我吃。爷爷还很勤劳，每天，他都要上山干活，从早忙到晚。干活回来都累得忙头大汗。我看了，心疼极了。

我真想对爷爷说：“爷爷，您辛苦了！爷爷，我爱您！”

指导老师：郑恩惠

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